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Spring 2009 Courses

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Monday


FRENCH 72000

François Rabelais et l’humanisme
Professor Renner

GC 6:30-8:30
Room: 4202.11
2/4 credits

Tuesday


FRENCH 77020

Techniques of Literary Research II
Professor Stanton

GC 6:30-8:30
Room: 4202.11
4 credits

Wednesday


FRENCH 79130

Lettres malgaches, lettres des Mascareignes
Professor Spear

GC 6:30-8:30
Room: 4202.11
2/4 credits

Thursday


FRENCH 87200

French Aesthetics
Professor Caws

GC 4:15-6:15
Room: 4202.11
2/4 credits
 

French 72000: François Rabelais et l’humanisme
GC, M, 6:30-8:30, Rm. 4202.11, Prof. Renner, 2/4 credits

Ce cours offre la possibilité d’étudier de manière approfondie les œuvres d’un des auteurs les plus importants du patrimoine littéraire mondial, François Rabelais. Les quatre livres authentiques des Chronicques pantagruelines de ce moine/médecin/humaniste constituent un tour de force linguistique, littéraire et culturel. Ils nous permettent donc un accès privilégié et fascinant à la France historique et humaniste au seuil des temps modernes ainsi qu’à une littérature “en devenir” dont les concepts et stratégies témoignent de ce flou créatif qui rend le seizième siècle si essentiel pour le développement ultérieur de ces domaines (politique, social, intellectual etc.). Une bonne compréhension des siècles suivants ne saurait être concevable sans l’étude de ce qu’on appelle d’habitude la « Renaissance ». C’est aussi pour ces raisons que ce cours s’adresse à tous les étudiants de la langue, littérature et civilisation françaises et non pas seulement à ceux qui étudient la Renaissance.

Nous allons nous pencher sur une multitude d’aspects qui sortent de ces textes, tels que la question du genre, le jeu entre sens littéral et figuré ou bien le rôle du comique sous toutes ses facettes pour n’en mentionner que trois exemples. La binarité exemplaire du texte (populaire/sérieux, grossier/savant, prosaïque/ poétique etc.) qui sort de ces analyses semble au cœur de l’intentionnalité d’une œuvre complexe et subtile, œuvre dont la modernité ne cesse de surprendre et ensuite d’enthousiasmer ses lecteurs.

Pour des raisons pratiques, les étudiants sont priés de se procurer les éditions bilingues (version originale et français moderne) indiquées ci-dessous.

Liste des textes requis de François Rabelais:


Pantagruel, éd. G. Demerson (Paris: Seuil, 1996) ISBN 2-02-030033-8.

Gargantua, éd. G. Demerson (Paris: Seuil, 1996) ISBN 2-02-030032-X.

Le Tiers Livre, éd. G. Demerson (Paris: Seuil, 1997) ISBN 2-02-030176-8.

Le Quart Livre, éd. G. Demerson (Paris: Seuil, 1997) ISBN 2-02-030903-3.

French 87200: French Aesthetics (in English, reading and listening knowledge of French required)
GC, R, 4:15-6:15, Rm. 4202.11, Prof. Caws, 2/4 credits
(crosslisted with Comparative Literature)

A seminar in seeing and reading, in relation to each other, works of art visual and verbal (including critical essays.)

 

Most of the texts under discussion will be French, broadly speaking, some more theoretical in style and some more poetic. Among the writers discussed will be Sartre (on Tintoretto, for example, which we might compare with Ruskin on the painter), Derrida on framing and the “parergon,” as well as on Artaud, on the blind,) Arasse on the detail, Barthes, Giacometti, Didi-Huberman, Deleuze, Damisch, and Lyottard. Essays on Matisse, on Picasso, on the pleat and the fold, on color, on masks, on the importance of African art, and so on. Book list to follow, for those enrolled.

 

Class conversation (in English and French), oral reports, and two papers, one at mid-term and a final one, approximately fifteen pages each, in either French or English.

French 79130: Lettres malgaches, lettres des Mascareignes
GC, W, 6:30-8:30, Rm. 4202.11, Prof. Spear, 2/4 credits

En examinant de près un choix de textes, ce cours vise à donner une idée de la production littéraire de l’Océan Indien francophone, surtout contemporaine, dans son contexte géo-politique, linguistique et culturel. En plus des textes littéraires, il y aura des essais, des documentaires, des films et de la musique. Les thèmes d’étude – les oppositions historiques, ethniques et linguistiques, le métissage, la « coolitude », l’insularité... – vont varier selon l’auteur/e et le genre étudié, pour en présenter un échantillon représentatif et divers.

Passant brièvement sur le XIXe siècle (Bernardin de Saint-Pierre, Leconte de Lisle), nous étudierons les bases poétiques du XXe siècle à Madagascar (Jean-Joseph Rabearivelo, Jacques Rabemananjara, Esther Nirina) avant de passer aux poètes contemporains : Edouard J. Maunick, Boris Gamaleya, parmi d’autres poètes mauriciens et réunionnais, ainsi que des paroles de musiciens de toutes les îles.

Les romans en discussion comprendront Ève de ses décombres, par Ananda Devi, Sensitive de Shenaz Patel, Nour, 1947 de Raharimanana et Salogi’s de Barlen Pyamootoo. D’autres ouvrages de ces auteurs seront considérés, comme ceux de Michèle Rakotoson (Lalana), Monique Agénor (Comme un vol de parpang’), Nathacha Appanah (Le dernier frère), Nassur Attoumani (Mon mari est plus qu'un fou: c'est un homme), Malcolm de Chazal (Comment devenir un génie; Autobiographie spirituelle), J.-M. G. Le Clézio (Le chercheur d’or), Carl de Souza (Ceux qu'on jette à la mer)... Le site Île en île présente une bibliographie de base et des suggestions de lectures supplémentaires